珠街镇:师徒结对携手同行 夯实理论共促成长 ——“七乡教学名师”知仁工作室第一次集中研修活动

为充分发挥工作室的示范、引领、辐射作用,推动珠街镇小学语文教师队伍的专业化成长,文山州“七乡教学名师”知仁工作室于2021年3月12日举行了工作室第一次集中研修活动。这次活动,珠街镇中心学校校长杨大勇和副校长赵正坤、工作室10名成员和20名学员都参加了此次活动。

此次研修活动共有四个议程。在工作室全体成员签订了师徒结对协议后,由工作室主持人倪先艳老师领学“十四五”党的教育规划,详细讲解了“十四五”规划概念、“十四五”教育规划的主要内容、“十个更加关注”等内容,全体成员对“十四五”规划精神有了更进一步的了解。随后工作室成员和玉凤老师带领全体成员学习《小学教师专业标准(试行)》,解读过程中,老师们对自己行业的专业标准有了新的认识。《专业标准》的各个方面内容对每个老师来说都是一次教育教学能力转变的学习。

活动的第三阶段,由知仁工作室主持人倪先艳老师和文山州信息技术学科带头人金代冲老师带来了精彩讲座。在《语文教学应求实尚简》讲座中,倪先艳老师将自己多年宝贵的语文教学经验倾囊相授,以极具内涵的视角向大家传递了“求实尚简”的观点。倪先艳老师指出,语文课应做到“三实”、”四简”。“三实”指课堂教学真实而不造作,教学手段朴实而不雕饰,语言训练扎实而不浮华;“四简”就是说教学目标简明而不繁琐,教学目标简约而不庞杂,教学环节简约而不繁杂,教学方法简单而不复杂。金代冲老师的专题讲座《如何不被手机绑架》中,他从手机使用现状、人们如何被手机绑架、如何应对手机绑架三个方面进行了精彩的报告,他诙谐幽默的语言、切合实际的例子和数据引起了大家的共鸣。他真切呼吁教师们:要合理使用手机,做手机理性的主人,发挥手机作用的最大化,为学习服务。

最后,主持人倪先艳老师对工作室上阶段的工作落实情况和效果进行了认真督查,并对工作室下阶段的研修工作作了安排布置,为成员、学员明确下一步工作目标,有的放矢的做好下阶段的研修工作。赵正坤作总结发言,研修活动虽已结束,但教育工作仍在前行,且思且行!





(作者:梁娟李林禹)

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